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每 月 一 星
姓名:王耀珍  
年龄:25岁   
单位:中泰康人寿保险股份有限公司山西分公司  
      
       王耀珍同志于2007年毕业于湖北师范,中共党员,毕业后一直工作于泰康人寿保险股份有限公司山西分公司,现…
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"两学一做"学习教育实施方案

2016-6-16
太原市大中专毕业生就业指导中心党支部
关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
 
遵照《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案〉的通知》(中办发〔2016〕14号)、市委办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通
知(并办发〔2016〕16 号)和中共太原市教育局工作委员会印发《关于在全体党员中开展“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”学习教育实施方案》的通知(并教党字〔2016〕16号)精神,结合中心党支部实际,现就在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)制定如下实施方案。
    一、指导思想
深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实省委“五句话”总要求和市委“五个一批”、“六个表率”的决策部署,全力推动“六大发展”,着力巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育成果,以面向全体党员深化党内教育、推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性为根本要求,深刻汲取我省系统性、塌方式腐败惨痛教训,着重运用净化政治生态、推动弊革风清的实践经验,坚持区分层次、突出问题导向,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,在努力实现我市教育“十三五”良好开局、办好人民满意的教育中,紧紧围绕单位工作职能,在拓展毕业生就业创业工作、民办学校教师管理工作、毕业生流动党员管理等方面率先发展提供坚强组织保证。
二、目标任务
    学党章党规,要着眼明确基本标准、树立行为规范,把尊崇党章、遵守党规作为基本要求,教育引导党员牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
学系列讲话,要着眼加强理论武装、统一思想行动,把用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑作为根本任务,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,教育引导党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在推进工作落实、注重日常学习、参与社会生活和引领社会风尚中发挥模范作用、树立良好形象,努力做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
    三、基本原则
一是始终把思想政治建设放在首位。坚持把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神作为红线,贯穿学习教育始终,教育引导党员读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,树牢看齐意识,做政治上的明白人。
二是始终把“学作风”摆在经常。深入学习以习近平同志为总书记的党中央领导集体崇尚实干、勇于担当、廉洁自律的优良作风,坚持学习新的市委领导班子在致力于实现“富民强市”伟大实践中形成的好作风、好做法,经常性地自我检视、自我革新、自我改进、自我提高,做到学用结合,知行合一,让“马上就办、真抓实干”成为行动自觉。
三是始终把以上率下作为行为准则。领导班子成员和各级党员领导干部要坚持以身作则、率先垂范,带头做坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的表率,做坚决贯彻中央大政方针和各项决策部署的表率,做政治上勇于献身、敢于亮剑的表率,做执政为民、秉公用权、克己奉公的表率,做严格遵守党的纪律和规矩的表率,做到一级学一级、一级抓一级、一级带一级。
四是始终把解决问题作为目标导向。坚持思想教育与行为规范并重,区分普通党员和党员领导干部等不同对象,紧密结合工作实际、岗位实际和职业道德规范要求,推动党员干部把解决问题作为目标导向,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,真查真改、立行立改,做到见人见事、标本兼治。
五是始终把强化堡垒阵地意识突出出来。着力强化党支部自我净化、自我提高的主动性,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,已落实党员教育管理制度为基本依托,着力推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,确保把全面从严治党要求落实到每个党员,汇聚起全体党员在实践工作中的磅礴力量,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
   四、内容方法
    “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。这次学习教育不是一次活动,而是正常教育。紧紧围绕“四讲四有”,结合岗位实际,带着问题学、针对问题改,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
(一)坚持净化灵魂,区分层次抓好“两学”。坚持把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行;坚持把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来,进一步明确党员和党员领导干部重点学习的内容、范围和具体要求,切实增强针对性和实效性。
1.全体党员学习内容与要求
(1)学习党章党规
学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
(2)学习系列讲话
学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学习系列讲话,主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每名党员。
2.县处级以上党员领导干部学习要求
(1)学习党章党规
系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度以及《党委会的工作方法》等重要文献。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
(2)学习系列讲话
以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系,防止碎片化学习。
学习系列讲话,要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领毕业生就业创业工作、民办学校教师托管备案工作、毕业生流动党员教育管理等事业发展新常态,进一步推进“窗口”单位改革与服务,以新发展理念引领各项工作发展新实践。⑤深化服务综合改革,围绕“三服务”即:为学生服务、为学校服务、为社会服务。与单位管理制度、队伍建设等方面,加快推进现代制度建设步伐。⑥深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。党支部要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强各级领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
    (二)坚持问题导向,开展“四讲四有”专题讨论。每个季度,党支部要召开全体党员会议等形式,结合不同层次、不同类别党员“两学”的具体内容和要求,按时间节点、围绕1个专题进行交流研讨。
专题一(5月)讲政治、有信念。重点围绕如何确保政治合格,做到对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨。
专题二(6月—7月)讲规矩、有纪律。重点围绕如何确保执行纪律合格,强化“四个意识”,严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩等开展研讨。
专题三(8月—9月)讲道德、有品行。重点围绕如何确保品德合格,做到明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地等开展研讨。
专题四(10月—11月)讲奉献、有作为。重点围绕如何确保发挥作用,践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进就业工作等方面改革发展稳定中当标兵、作模范等开展研讨。
通过深入学习讨论,有针对性地解决党员和党员领导干部在思想政治建设方面存在的突出问题。
1. 全体党员重点解决的问题。
    坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。
坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,立足本职工作岗位和现实社会生活,发挥先锋模范作用。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。
‚牢固树立党的意识、党员意识。重点解决组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至混同一般群众,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。
始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
③强化党的宗旨意识。重点解决群众观念淡漠、服务意识欠缺等问题。
牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用,用实际行动赢得群众信任和拥护。
④积极践行社会主义核心价值观。重点解决律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。
切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。
⑤在推动就业工作等方面改革与发展的实践中建功立业。一是窗口单位要着力解决为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,工作“虎头蛇尾”、效率不高;服务群众不到位等问题,把践行党的宗旨与履行岗位职责结合在一起。二是重点解决安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
积极适应新常态,认真践行新发展理念,奋发有为干事创业,立足本职岗位做好工作。
2. 县处级以上党员领导干部重点解决的问题。认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识,针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题,正本清源、固本培元,着力提升马克思主义理论素养,提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。
‚带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义,不认真贯彻落实党中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,针对当面一套背后一套、当“两面人”,针对顶风违纪搞“四风”,针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题,知敬畏、明底线、守规矩,保持对党绝对忠诚的政治品格,做政治上的明白人,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一。
③带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法,针对那些一味重硬件建设轻软环境创造、重一般性工作落实轻日常性管理的问题,坚持解放思想、与时俱进,树立对新发展理念的自觉自信,做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。
④带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化责任意识,敢于担当负责。针对大学生就业创业改革与发展的新形势新任务新要求,缺乏担当精神、不敢直面问题,不想为、不会为、不善为等问题,提升精气神、增长新本领、展现新作为,做到想干愿干积极干、能干会干善于干,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实,做改革与发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事,树立正确政绩观,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
⑤带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,针对主体责任、“一岗双责”落实不到位,把业务工作和党建工作割裂开来的问题,针对那些认为正风反腐影响经济社会发展等错误观点,树立全面从严治党永远在路上的思想,树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识,坚持思想建党和制度治党紧密结合,强化依规治党意识,切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼,坚持民主集中制原则,认真开展批评和自我批评,严格党员、干部日常管理监督,保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风,培育良好家风,管好子女家属和身边工作人员,营造风清气正的政治生态和从政环境。
(三)坚持制度落实,严肃党的组织生活。进一步健全完善“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度,用好批评和自我批评这一武器,推动党内生活各项制度规定规范化、经常化。
1. 创新方式讲党课(全年)。讲党课一般在党支部范围内进行。采取党组织统一上党课,由党支部组织专题学习讨论的方法,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。党支部书记以及中心班子成员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
2.召开党支部专题组织生活会(10月底前)。10月底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议,同时,组织全体党员按照支委的标准,对照先进典型、结合自身实际,开展批评和自我批评,找到自身存在的不足,提出整改和解决问题的办法。
3.开展民主评议党员(11月—12月)。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。同时按照市教育工委《关于建立基层党组织和党员承诺践诺评诺的实施意见》,做好评诺工作。
4.召开领导班子专题民主生活会(12月)。中心领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题进行。领导干部要结合参加“两学一做”学习教育,严格执行双重组织生活制度,坚持把自己摆进去,把群众请过来,广泛征求意见,深入查找自身问题,严肃认真开展批评和自我批评,立说立行、真整真改,切实让干部群众看得见、感受得到、大多数人满意。
(四)坚持立行立改,严格党员日常管理监督。党支部要紧紧抓住组织建设和党员队伍建设的薄弱环节和关键短板,立行立改,做到抓在日常、严在经常,全面提升党员综合素质。
1.集中开展党员组织关系排查。坚持把集中排查作为“两学一做”学习教育的一项重要基础性工作。实施“组织找党员、党员找组织”活动,采取核查党员身份信息、查找失联党员、规范组织处理、妥善开展处置、健全党员档案等措施,摸清“口袋"党员、失联党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。突出大中专毕业生这个重点群体,破解流动党员管理难题,探索流出地和流入地有效衔接、共同管理的工作模式,鼓励流动党员在创业地与家乡开展双向服务,发挥先锋模范作用。
2.切实加强党费收缴、管理和使用。开展党费收缴工作专项检查。对2008年4月中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》印发以来的党费收缴工作进行认真自查,重点核查党员是否按时足额交纳党费,交纳党费的基数核定是否准确。对发现的问题,及时整改,确保党费严格按标准收缴。要严格按照党费使用的范围,专款专用。要把党费收缴、管理和使用情况作为党务公开的重要内容,每年向党员公布一次党费收缴、管理和使用情况。
3.建强基层党组织战斗堡垒。认真贯彻局党委《关于加强                                                                                                                                                                                                                                直属学校服务型党组织建设的若干意见》,按照“责任倒逼落实”、“整体分类解决”、“问题立项解决”的工作思路,针对单位党组织建设中存在的突出问题,坚持项目推进解决、强化责任落实,围绕《2016年党建工作要点》明确的30项任务,重点抓好建设服务型党组织建设的10个项目的落实、落地、落办,全面提升党建工作科学化水平。推动“六权治本”向单位延伸,以“好操作、看得懂”为原则,方便群众、服务群众,进一步提高服务群众的水平。
4.持之以恒推进作风建设。严格落实中央八项规定精神,紧盯年节假期,紧盯隐形变异问题,完善立体监督网络体系,建立健全防止“四风”反弹长效机制。继续深化“冬季行动”成果,大力弘扬“马上就办、真抓实干”的优良作风,针对不作为、不会为、不善为,综合施策、立破并举,推动形成依法作为、敢于作为、善于作为的良好风尚。始终保持治理“违规办学、违规从教、违规收费以及节假日收受礼物”问题的高压态势,以解决群众身边腐败问题为抓手,着力解决宗旨观念淡薄,特别是漠视群众疾苦、损害群众利益等突出问题。
5.把党的纪律和规矩挺在前面。从严落实“两个责任”,紧紧牵住党组织主体责任这个“牛鼻子”,坚持正风反腐,力度不减、节奏不变、尺度不松,推进全面从严治党压力向基层传导,延伸巡视监督,严肃责任追究,下大力气破解“波澜不惊、纹丝不动”的问题。始终坚持从严治吏,持续深入实施“三个一批”“六查”“六个全程”“五必审”“一倒查六整治”等一系列行之有效的办法措施,不断巩固和发展风清气正的选人用人环境。坚持挺纪在前、纪严于法,抓住“关键少数”,进一步加大执纪问责力度,加大对违纪行为的查处力度。同时,坚持惩前毖后、治病救人,妥善把握运用好监督执纪“四种形态”,真正体现对党员干部的严格要求和关心爱护。
(五)坚持贴近实际,开展“党员先锋行”主题实践活动。紧紧围绕“服务学生、服务学校、服务社会”的方针,围绕增强服务意识,提高办事效率,规范权力运行,树立窗口单位良好形象。按照工作职责,持续深化“四比四看”活动,强化服务意识,细化工作流程,规范权力运行,提高办事效率,树立良好形象,在挂牌上岗、亮明身份、接受监督、提升服务质量上发挥先锋模范作用。重点围绕模范履行岗位职责、服务人民群众,落实在职党员到社区报到、直接联系服务群众等制度,在为群众办实事做好事解难事上发挥先锋模范作用。
中心党支部将按照市教育局党工委《优秀党员标兵标准》,选树一批身边典型,大力宣扬毕业生流动党员中涌现出的模范人物先进事迹,教育引导广大党员以先进典型为榜样,立足岗位勤奋履职,激励广大党员干事创业、开拓进取、奋发作为,争做优秀共产党员。在纪念建党95周年活动中,党支部要开展“纪念党的生日、践行‘两学一做’”主题党日活动,重温入党誓词,学习党章党史,接受革命传统教育,为学习教育顺利开展营造浓厚氛围。
五、工作要求
1.中心党支部成立开展“两学一做”学习教育领导小组
    组长:周玉强,书记、主任,全面负责学习教育工作;
    成员:张春德,组织委员、副主任,负责学习教育组织与协调工作;
         王宇东,宣传委员,负责学习教育宣传、学习安排等具体工作落实;
         巩强,党务干事,负责学习教育日常工作落实。
     2.强化责任落实。党组织书记要承担起主体责任,要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,层层落实责任、层层传导压力。5月上旬前,党支部要根据实际情况,对党员提出自学要求,认真开展专题讨论,召开专题组织生活会。并召开动员部署会,全面铺开“两学一做”学习教育。
3.坚持率先垂范。领导班子和领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要坚持学在前、做在前,要求别人不做的自己坚决不做,要求别人做到的自己首先做到,切忌“灯下黑”,杜绝“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动整个学习教育扎实有效开展。
4.因地制宜、分类指导。根据党支部的特点,找准党员干部需要解决的突出问题,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求和办法措施。学习教育采取四种方式:一是现场集中学习;二是利用网络等多媒体,按要求在网上学习;三是针对流动党员的特点,具备条件的流动党员,积极协调联系流入地党支部,并编入当地党组织,就近就便参加学习教育,流入地党组织须出具学习教育鉴定证明材料;四是对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,采取流动教育、送教上门等适当方式组织他们参加学习教育。
5.重视舆论宣传。要针对党员多样化学习需求,充分利用党员先锋网、移动飞信、qq群、宣传版面等平台,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导党员利用自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。根据实际情况,编印制作口袋书,运用微党课等,开展学习教育。为宣传好“两学一做”学习教育,强化舆论引导,营造良好氛围。
 
 
 
 
 
二〇一六年五月十七日
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